Zápis a jak na něj našeho předškoláka co nejlépe připravit 3. část – sluch

V minulém článku jsem se zaměřili na sluchovou pozornost a paměť. Jelikož je tato oblast důležitá, budeme se jí věnovat i v tomto článku.

Sluchová pozornost přímo souvisí se schopností rozumět čtenému nebo slyšenému textu. Tu však dítě nezíská samo. Je to schopnost, které se musí dítě naučit a neustále ji procvičovat. Porozumění textu je totiž důležitou součástí výuky – ať se už jedná o rozbor textu z čítanky, nebo později pochopení obsahu textu z přírodovědy, vlastivědy, dějepisu, fyziky…

Učení se textům zpaměti, bez pochopení, je častým jevem domácí přípravy.

Rodiče se potom diví, když dítě přinese z testu nebo ze zkoušení špatnou známku. A argumentují tím, že doma to jejich kluk/holka tak dobře uměl/a. Je to právě proto, že dítě se učivo naučí z paměti, bez porozumění obsahu učiva, a pamatuje si to jen v tu danou chvíli. Druhý den ve škole si už na nic nevzpomene. Proto je pro učení daleko vhodnější učivo pochopit. K tomu jsou vhodné různé nákresy, obrázky nebo  tzv. pojmové mapy, případně různé tabulky a výpisky. Dítě si tak obsah textu lépe zapamatuje a co je hlavní – bude si to pamatovat i ve škole. A čím starší dítě, tím je tato metoda učení vhodnější.

TIP: Na těchto principech jsou založeny i pracovní listy, které máme na našich stránkách a jsou rozděleny podle jednotlivých ročníků.

K tomu, aby se dítě naučilo soustředěně naslouchat, velmi pomáhá vypravování pohádek. Pokud nás dítě při vypravování opravuje, že včera jsme tu pohádku říkali jinak, znamená to, že nás dítě vnímá. Nestačí ale říci pohádku jednou. 

Aby si dítě pohádku dobře pamatovalo, musí ji slyšet opakovaně. Teprve potom je schopno sluchem rozeznat změny.

Cvičení: Dnešní cvičení je tedy založeno na změněné pohádce. V minulém článku jsme si představili pohádku O řepě. Dnes se k této pohádce vrátíme, ale v trochu jiné podobě.

Změněnou verzi pohádky si můžete stáhnout zde.

A pak už si samozřejmě můžete měnit pohádky podle vlastní fantazie. Jen nezapomeňte, že dítě musí původní, tedy správnou verzi pohádky dobře znát.